2013年11月9日星期六

英国人是这样学英语的!我们应该改变固有的学英语的方法!

  今天在微信上看到这篇文章,觉得很好,因为我们真的应当试着改变固有的学习方法! 
       由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。  
                    (所以我们学校的英文课本里除了英文就是图片)

    其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。  

举几个例子来说吧:  

   比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,  发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。  

   再举一个例子吧:psychology。  psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此 psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。  依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。  

那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们?  

   回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。  英语字根课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。 

英语字根 

1,ag=do,act 做,动  
2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)  
3,ann=year年  
4,audi=hear听  
5,bell=war战争  
6,brev=short短  
7,ced,ceed,cess=go行走  
8,cept=take拿取  
9,cid,cis=cut,kill切,杀  
10,circ=ring环,圈  
11,claim,clam=cry,shout喊叫  
12,clar=clear清楚,明白  
13,clud=close,shut关闭  
14,cogn=known知道  
15,cord=heart心  
16,corpor=body 体  
17,cred=believe,trust相信,信任
18,cruc=cross 十字  
19,cur=care关心  
20,cur,curs,cour,cours=run跑  
21,dent=tooth牙齿  
22,di=day 日  
23,dict=say说  
24,dit=give给  
25,don=give给  
26,du=tow二  
27,duc,duct=lead引导  
28,ed=eat吃  
29,equ=equal等,均,平  
30,ev=age年龄,寿命,时代,时期  
31,fact=do,make做,作  
32,fer=bring,carry带拿  
33,flor=flower花  
34,flu=flow流  
35,fus=pour灌,流,倾泄  
36,grad=step,go,grade步,走,级
37,gram=write,draw写,画,文字,图形
38,graph=write,records写,画,记录器,图形
39,gress=go,walk 行走  
40,habit=dwell居住  
41,hibit=hold拿,持  
42,hospit=guest客人  
43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的 
44,insul=island岛  
45,it=go行走  
46,ject=throw投掷  
47,juven=young年轻,年少  
48,lectchoose,gather选,收  
49,lev=raise举,升  
50,liber=free自由  
51,lingu=language语言  
52,liter=letter文字,字母  
53,loc=place地方  
54,log=speak言,说  
55,loqu=speak言,说  
56,lun=moon月亮  
57,man=dwell,stay居住,停留
58,manu=hand手  
59,mar=sea海  
60,medi=middle中间  
61,memor=memory记忆  
62,merg=dip,sink 沉,没  
63,migr=remove,move迁移  
64,milit=soldier兵  
65,mini=**all,little小  
66,mir=wonder惊奇  
67,miss=send 投,送,发(miss也作mit)  
68,mob=move动  
69,mort=death死  
70,mot=move移动,动  
71,nomin=name名  
72,nov=new新  
73,numer=number 数  
74,onym=name 名  
75,oper=work工作  
76,ori=rise升起  
77,paci=peace和平,平静  
78,pel=push,drive推,逐,驱  
79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费  
80,pet=seek追求  
81,phon=sound声音  
82,pict=paint画,描绘  
83,plen=full满,全  
84,plic=fold折,重叠  
85,pon=put放置  
86,popul=people人民  
87,port=carry拿,带,运  
88,pos=put放置  
89,preci=price价值  
90,punct=point,prick点,刺  
91,pur=pure清,纯,净  
92,rect=right,straight正,直  
93,rupt=break破  
94,sal=salt盐  
95,scend,scens=climb爬,攀  
96,sci=know知  
97,sec,sequ=follow跟随  
98,sect=cut切割  
99,sent,sens=feel感觉  
100,sid=sit坐  
101,sist=stand站立  
102,son=sound声音  
103,spect=look看  
104,spir=breathe呼吸  
105,tail=cut切割
106,tain,ten,tin=hold握,持,守
107,tect=cover掩盖  
108,tele=far远  
109,tempor=time时  
110,tend(tens,tent)=stretch伸  
111,terr=land,earth土地,陆地
112,text=weave纺织  
113,tract=draw拉,抽,引  
114,un=one一  
115,urb=city城市  
116,vac,vacu=empty空  
117,vad,vas=walk,go行走  
118,vari=change变化  
119,ven=come来  
120,vert,vers=turn转  
121,vi,via=way道路  
122,vis,vid=see看  
123,vit=life生命  
124,viv=live活  

第二部分,多认词根,多识单词。
  
125,aer(o)空气,空中,航空  
126,alt高  127,am爱  
128,ambul行走  
129,anim生命,活,心神,意见
130,anthrop(o)人,人类  
131,aqu水  
132,arch统治者,首脑archy 统治
133,avi鸟  
134,bat打  
135,biblio书  
136,birg战斗,打  
137,cad,cas降落,降临  
138,cert 确定,确信  
139,chron时  
140,cid降落,降临  
141,clin倾  
142,co**(o)世界,宇宙  
143,cracy统治crat支持  
144,cub躺,卧  
145,cult耕,培养  
146,cycl(o)圈,环,轮  
147,dem(o)人民  
148,dexter右  
149,doc教  
150,dom屋,家  
151,dorm睡眠  
152,drom跑  
153,ego我  
154,err漫游,走,行  
155,fabl,fabul 言  
156,feder联盟  
157,ferv沸,热  
158,fict,fig塑造,虚构  
159,fid信任  
160,fil线  
161,flat 吹  
162,flect,flex弯曲  
163,flict打击  
164,frag,fract破,折  
165,frig冷  
166,fug逃,散  
167,fund,found底,基础  
168,gam婚姻  
169,gram谷物,谷粒  
170,grav重  
171,greg群,集合  
172,gyn,gynce(o)妇女  
173,hal呼吸  
174,helic(o)螺旋  
175,hes,her粘着  
176,ign火  
177,integr整,全  
178,junct连接,连结  
179,later边  
180,leg读181,leg,legis法  
182,luc光  
183,lumin光  
184,magn(i)大  
185,matr(i),metro母  
186,mega大  
187,mens测量  
188,ment心,神,智,思,意  
189,min伸出,突出  
190,misc混合,混杂  
191,mis(o)恨,厌恶  
192,mon告诫,提醒  
193,mon单独,一个  
194,mur墙  
195,mut变换  
196,nat诞生  
197,nav船  
198,nect,nex结,系  
199,negr,nigr黑  
200,nihil无  
201,noc,nox伤害  
202,noct(i)夜  
203,norm规范,正规,正常  
204,nutri营养  
205,orn装饰  
206,par生,产  
207,parl说,谈  
208,past喂,食  
209,path(o),pathy疾病,疗法
210,patr(i)父,祖  
211,ped脚,足  
212,ped儿童,小孩  
213,petr(o)石  
214,phag吃  
215,phil(o)爱  
216,phob(ia)怕  
217,plex重叠,重  
218,polis城市  
219,prim第一,最初  
220,radic根  
221,ras,rad擦,刮  
222,rid,ris笑  
223,rod,ros咬,啮  
224,rot轮,转  
225,rud原始,粗野  
226,rur,rus农村  
227,sat,satis,satur足,满,饱  
228,sen老  
229,simil,simul相似,相同  
230,sol单独  
231,sol太阳  
232,soph智慧  
233,sper希望  
234,spers,spars散,撒  
235,splend发光,照耀  
236,stell星  
237,tact,tag触  
238,the(o)神  
239,ton音  
240,tort扭  
241,tour迂回,转  
242,trud,trus推,冲  
243,tut,tuit监护,看管  
244,umbr阴影  
245,ut,us用  
246,vas走,漫游  
247,val强  
248,van空,无  

2013年8月12日星期一

七夕节-- 爱的絮语

    看着本来素不相识的男孩女孩,因为在我们学校共同学习英语,日久生情,变成情侣。今天是七夕节,让我们把爱的絮语献给他们,祝有情人终成眷属!

1、I have never missed anyone as much as I miss you.
我从没想念任何人,像想念你这么多。
2、People come and go. But life is simply about those who care enough to stay.
有些人会在你人生来了又走,但只要有那些愿意停留的人便已足够。
3、Your words have been locked in my memory, that key you custody of a lifetime for me!
你的话已经锁在我的记忆里了,那钥匙你就替我保管一辈子吧!
4、When you choose to be a sunny, happy person, a rainstorm becomes just another excuse to dance.
一旦选择做一个阳光,快乐的人,那风雨也只会是让你起舞的理由。
5、Being in a relationship isn’t about kissing, dating or showing off. It’s about being with the person that makes you happy.
爱情不是亲吻,约会或是向人炫耀,而是要牵手一个能带给你快乐的人。
6、Thanks to those who didn’t love me back, couldn’t love me, and refused to love me. You taught me how to love myself.
感谢那些不想爱我,不能爱我,不愿爱我的人,是你们教会了我,如何来爱我自己。

2013年6月28日星期五

学英语没有捷径可走,态度决定一切。(星烁学员必看)

在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型。你不要小看"持之以恒"的力量。举个例子: 如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量。

       首先大家要明确的一个观点就是:英语是不能速成的,学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦,只顾投机取巧,钻研方法和技巧,不愿在学习内容上花时间和精力,这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程,需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度,勤奋和长期坚持,再加上科学的适合自己的学习方法,我们的英语才能提高。

        一、积极参与课堂活动。我们现在使用的成人英语教材是出版自英国剑桥的课本,对话章节短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。 我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展,听说领先。头2个月我们主要以训练听与说的能力为主,以后逐步加大阅读和书面表达训练。

        二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。 学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。 学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题,听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。

        三、英语学习要重视复习。英语知识点多,需要大量记忆。很多成年学生抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些,甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文CD。反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。 第二,经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些。

       四、英语学习,跟任何知识的学习一样,以自学为主。同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的,而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练,讲练结合,以练为主。有些同学听力不好,只有一个办法: 坚持听,每天5-10分钟,而且长期听,一定会有效果的;阅读能力要靠大量的阅读来提高,词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证每天有2篇的阅读量,500字左右,3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题,就像读中文杂志一样,只要你读的是英文就行。我们要树立目标,自己给自己施压,自觉地复习和巩固所学内容,主动请教。在完成了规定的任务后,要有“先人一步,捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间,弥补薄弱环节,加强优势。半年后,一年后,你会发现你已远远走在其他同学前面了。 熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿,才会熟练,只有熟练了,才会形成一种不假思索的技能。在这个熟练的过程中,我们要不怕困难,坚持不懈地反复学习,持之以恒。相信自己一定能学好英语。成就梦想,英语助你一臂之力。

============ 第一、 要把握时机,提高听说能力。用学过的词汇和句型表达自己的观点,抓住一切机会多听多说,并持之以恒。课内是基础:同学们要积极参与老师组织的听说活动,如要仔细听英语CD,听老师和同学说的英语。听懂之后要主动表达观点。不要怕说错而闭口不言。利用好课外环境,如广播、电视、英语歌曲和英语角等。在条件许可的情况下,应主动营造听说氛围。

第二、要扩大词汇量,提高阅读能力。课本上的单词和短语要熟记,并灵活运用;老师在讲解时出现的生词和短语要记在专门准备的本子上,要记下使用该单词的句子,强调运用的语境,但切忌“一记了之”,一定要适时地、经常地拿出来翻翻。多看课外读物也不失为一种好方法。阅读可以扩大知识面,增加词汇量,提高理解力,巩固词汇和语法结构,同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷上的阅读(譬如雅思)是有本质的区别。课外阅读是一种泛读,带有休闲欣赏的味道,这种学习是无意识的,效果很好。

第三、要学好语法,提高读写能力。尽管工作中已经淡化对语法的专门考查。但是没有牢固的语法根基,同学们在看句子时,就会对句意把握不准、产生错误理解,有事还会有“单词全认识就是不懂整句是什么意思”的感觉。实际上语法的规则很“死”,同学们只要记牢语法规则,加以运用,一般就会水到渠成。

第四、要勤练习,提高写作能力。“写”是语言能力的进一步体现。模仿是书面表达的开始。先把注意力放在内容上,然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题。

英语难学吗?如果你三天打鱼,两天晒网,你可能终生不能学会;如果你能以持之以恒的态度去学习,学好英语是没有问题的。 无论你是在新加坡长期发展,还是将来要回国,你应该具备两个工具是:英语、电脑。这两个工具你必须学会,而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度,但至少你应该会应用它们。特别是将来你在新加坡,你所接触的人和工作,很大一部分是英语。所以学好英语,势在必行。 如果你还没有入门,要先过语音这一关,免得你说的英语别人听不懂。

第二是词汇关,你住的单词、短语越多,你学会英语的路就越短。达到一般的水平,你的词汇量应该在3千到4千的水平。 就所谓我们的初级口语水平。

第三是听力关,你要大量地听别人说、老师说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。

第四是说和写,你要在学习英语的同时自己模拟练习,与同事,同学和老师多说。自己学着写一些句子,写一些短文。

以上四关实际上要同时攻克,不可偏费,同时学习,同时提高。

下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。 在制订计划时要遵循以下几项原则: 1、计划要切实可行,不要好高务远。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好。 2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成,第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。 3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。 4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容。 5、所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照我们的课本学下去,就一定能学好。 怎么样,你有决心学好英语吗?现在就开始吧 ==============
 
                                                                           Katrina (沈老师)tel:6562 5584

2013年5月25日星期六

美丽的歌声又一次从我们的英语角飘了出来

♩♪♪♪♪♫♫♫♬∮♫♫♫∮♩♩♩♩♩♩♩♩✲✲✲✲

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(In Napoli where love is king,
When boy meets girl, here's what they say)

When the moon hits you eye like a big-a pizza pie
That's amore
When the world seems to shine like you've had too much wine
That's amore

Bells will ring ting-a-ling-a-ling, ting-a-ling-a-ling
And you'll sing "Vita bella"      (Beautiful life)
Hearts'll play tippi-tippi-tay, tippi-tippi-tay
Like a gay tarantella

When the stars make you drool joost-a like a pasta fazool
That's amore
When you dance down the street with a cloud at your feet, you're in love
When you walk in a dream but you know you're not Dreamin', signore
'Scusa me, but you see, back in old Napoli, that's amore

(When the moon hits you eye like a big-a pizza pie, that's amore)
That's amore
(When the world seems to shine like you've had too much wine, that's amore)
That's amore

Bells will ring
Ting-a-ling-a-ling
Ting-a-ling-a-ling
And you'll sing "Vita bella"
Vita bell-vitabella
Hearts will play
Tippi-tippi-tay, tippy-tippy-tay
Like a gay tarantella
Lucky fella

When the stars make you drool just like a pasta fazool
That's amore (that's amore)
When you dance down the street with a cloud at your feet
You're in love
When you walk in a dream but you know you're not
Dreaming signore
Scuzza me,(Excuse me) but you see, back in old Napoli)
That's amore

When the stars make you drool just like a pasta fazool)
That's amore
(When you dance down the street with a cloud at your feet
You're in love
When you walk in a dream but you know you're not
Dreaming signore
Scuzza me, but you see, back in old Napoli)
That's amore, (amore)
That's amore


这首歌创作于1952年, 曲作者是 Harry Warren, 词作者 Jack Brooks. 这首歌在1953年首次出现于 Martin and Lewis的喜剧电影 The Caddy里面 成为 Dean Martin的代表歌曲而走红多年, 后人也多次翻唱.网上有人评说: 看完连(自己)眼神都变柔和了!
不信你也来看一看吧, 看完赶紧照照镜子看看自己的眼神是否柔和了? 哈哈! 诙谐+浪漫: <wbr>That's <wbr>Amore <wbr>(Dean <wbr>Martin原唱电影版)


给个链接吧,今天没有来的同学自己也试试吧http://hk.youtube.com/watch?v=3uo2OF2Qb7I

2013年4月20日星期六

恭喜我校参加雅思考试的同学取得好成绩!






恭喜以下同学考获雅思优秀的好成绩!


       他们都超额完成了任务!第一名同学需要考获7.0分,但他考了8分!(这对一个英语是非母语的学生来说,简直太不可思议了)第 二名同学需要考到7.0分,他考到了7.5分,在他的脸上竟然还看到了一点点的失落。第三名同学需要考到6.5分,但她考到了7.5分。顺便透露一下,第三名同学Rabiyul Nisara 是第一名同学 Naziruddin Mohd的太太!每次她来上课的时候,放学时Naziruddin 都会来接她回家,好温馨的场面哦 


  1. Congratulations to our students!!!
    Congratulations to the following students who have successfully obtained International Language Testing System (IELTS) Band Scores for this year 2013. Below are their required Band Scores to get and the actual IELTS Band Scores results. 

    Students             Required Score      Actual Overall Band Score

    1. Naziruddin Mohd            7.0              8.0 ..       .
    01/2013
    2. Mukundan Shyam          7.0              7.5           03/2013
    3. Rabiyul Nisara                6.5              7.5           04/2013

    Indeed, they excellently got Overall Band Scores on their actual IELTS Test with its respective language skills (Reading, Writing, and Listening & Speaking).

    C O N G R A T U L A T I O N S!
    From: Faculty & Staff
    ASTA SCHOOL OF BUSINESS & TECHNOLOGY
    SINGAPORE
    

2013年4月10日星期三

APPRECIATION LETTER



 捷报频传呀,我校继一月分IELTS考获 8 分之后,三月IELTS考试班的同学又获佳绩,同时这位内向寡言的Shyam还发来感谢信给JERSON 老师呢。


Dear Jerson,


I want to express my sincere gratitude for all the efforts you have taken during my preparation for IELTS exams.  Your excellent teaching skill has helped me tremendously to clear this exam.


I appreciate you being stern and letting me know what I am doing wrong along with giving my ways I can correct my mistakes.


This is a significant achievement for me, and my thanks to your hard working efforts to achieve the goal. Without your helpfulness and directness, I wouldn’t have got the following score in IELTS exam:


Listening
Reading
Writing
Speaking
Overall
7.5
8
7
7
7.5
 

I whole heartedly thank Jerson and all the staff’s at ASTA SCHOOL OF BUSINESS & TECHNOLOGY for the difference they made in my life. I will forever cherish my time with you all and remain indebted.



Yours Truly,


 Shyam Kishore Mukundan 

2013年3月30日星期六

10 大奇怪面试问题


找工作面试 最怕遇到一些难对付的老板提出一些你难以应付的问题但问题太过离奇古怪也会使新招来的员工浪费大量的培训时间和工资开支,最终会伤害到的是管理者,让管理者自食其果。这个拜六的就是你们同学们吐槽的时间
Here are 10 quirky questions job interviewers throw at applicants
According to a recent online study by Jobs Central, many companies ask quirky questions at interviewees to gauge their ability to think on their feet. Below are some of the challenging ones that Singapore employers use.
• If you were a superhero, which would you be and why?

• You have 15 minutes to tell us everything a brick can be used for.

• Give me 3 positive character traits you DON'T have.

• If you were an animal, what kind of animal would you be?

• How would you run the company if you are now the boss?

• If you could trade yourself with somebody, living or dead, real or fictional, who would it be?

• If you could choose any position in this company, what position would that be and why?

• If you were asked to design a mascot for the company, how would it look like?

• Name 5 adjectives to describe yourself and explain your choices.

• What brand would you like to be and why?

The online study was conducted among 396 hiring managers and HR personnel between 13 August and 14 September 2012.